基本情况
翟毅,汉族,1973年出生,1998年毕业于安徽师范大学音乐系音乐教育专业本科,同年于安徽淮北煤炭师范学院365体育官方版app下载任钢琴教师,工作期间,曾师从上海365体育官方版app下载著名钢琴家、教育家吴乐懿先生进行过为期两年的学习。2009年6月于安徽师范大学365体育官方版app下载完成同等学力攻读硕士学位学业并获硕士学位,2009年11月被评聘为副教授职称。2011年11月调入苏州科技学院任教。曾参加学术性团体安徽省钢琴学会(任理事)。
教学
主要从事“钢琴主课”、“钢琴基础课”等方面的课程教学。另外根据学院的安排曾进行“音乐欣赏”、“钢琴教学法”等课程的教学活动。
科研
一、论文
1、< <门德尔松的钢琴小品<威尼斯船歌>分析>>发表于《淮北煤师院学报》2002年第二十三卷第五期(独撰)
2、《多元智力理论与音乐教育》发表于中文核心期刊《教育与职业》2009年6月第6期。(独撰)
3、《试论音乐教育中创新思维能力培养》发表于CSSCI来源期刊《山西财经大学学报》2009年第1期。(独撰)
4、《钢琴踏板运用特征探微》发表于《枣庄学院学报》2009年第2期(独撰)
5、《浅析< 傅雷家书>对钢琴演奏的启示》发表于《大众文艺》2009年8月总第233期(合撰第一作者)
6、< <钢琴学习的无琴练习>>发表于《钢琴艺术》杂志2004年3月第3期。(合撰第二作者)
7、《德彪西钢琴作品〈贝加莫组曲〉的创作特色》发表于《淮北煤炭师范学院学报》2007年第1期 第28卷(合撰 第二作者)
8、< <曲中古运河清新-简析钢琴曲〈阳关三叠〉>>发表于《钢琴艺术》杂志2008年7月第3期。(合撰 第二作者)
9、《通识教育与高校公共音乐教育》发表于《枣庄学院学报》2008年第4期。(合撰第二作者)
10、《“首调唱名法”与“固定唱名法”在〈视唱〉教学中的互补可能性》于《广播歌选》2008年第5期。(合撰第二作者)
二、科研项目
1、2012年江苏省社会科学基金项目《古琴艺术在中国钢琴艺术实践中的借鉴价值研究》一项,(第二参与人)项目编号:12YSB005(在研)
2、2010年安徽省教育厅人文社会科学研究项目《中国钢琴演奏中踏板运用的规律及特色研究》一项,(主持人)项目编号:2010sk238
3、2010年安徽省教育厅人文社会科学研究项目《古琴艺术元素在中国钢琴曲中的显现方式及形态研究》一项,(第二参与人)项目编号:2010sk044
4、2008年,参与安徽省高等学校省级教学研究项目:《< 音乐教学论>系列课程化整合理论与实践研究》一项,(第三参与人)项目编号:2008jyxm478
三、实践与获奖
1、2000年10月举办《四季》柴可夫斯基专场师生钢琴音乐会
2、2002年11月举办《诗人的舞步》肖邦马祖卡专场钢琴音乐会并被淮北电视台作为专题节目播出
3、淮北市首届青少年钢琴教学成果展示大赛优秀教师奖(2008)
、2009年“珠江-恺撕堡”全国青少年钢琴大赛(安徽赛区)中获优秀指导教师奖。
5、2006安徽省第二届高校音乐教育专业大学生基本功比赛指导教师奖2项